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          白鵝中心小學:讓勞動教育根植學生心田

          來源:中國日報網     時間:2022-06-09 08:47:01

          為落實“雙減”政策,推進勞動教育,提高學生的實踐能力,江西省會昌縣白鵝中心小學積極探索靈活、新穎、有效的教育形式,從知識到實踐,從課程到活動,從課堂到生活,讓學生在勞動中發展身心、健康成長。

          在勞動實踐課上,孩子們正在給勞動實踐基地里的花生和玉米除草、修土、澆水,一派火熱的勞動場面,他們正在忙碌的“照顧”這片“班級菜園”。

          學生溫馨和同學們一起緊張的忙碌著,雖然已經滿頭汗水,但是勞動的熱情依然高漲,她說,“這節勞動課雖然有點累,但是一想到是自己栽種的花生和玉米,就覺得特別開心?!?/p>

          白鵝中心小學的勞動實踐課根據年級的不同,設置的勞動項目也各不相同,旨在全面培養學生們的生活能力和勞動能力。一年級的學生整理物品,二年級的學生包粽子,三年級的學生洗衣服,四年級的學生學茶藝,五年的學生學炒菜,六年級的學生種玉米。除此之外,還布置了洗碗、拖地、縫衣服等特色作業。

          “通過包粽子特色課程,讓同學們學習傳統文化和傳統技藝,提升他們對傳統文化的興趣,也鍛煉他們的勞動能力,達到知識和勞動能力的雙提升?!痹撔@蠋熧嚵猁惤榻B說。

          白鵝中心小學通過勞動實踐系列活動,倡導在家庭生活中,給予孩子做家務的機會,讓孩子熟悉各種家務項目,分擔家務勞動,減輕家長負擔,在勞動實踐中體會感悟家人的付出,擔起家庭責任,在做家務中體驗勞動的艱辛與快樂,并將勞動內化為習慣。

          會昌縣白鵝中心小學校長郭錦生說,“我們學校作為一所鄉村學校,勞動教育是教育中不可或缺的一部分。多年來一直提倡勞動教育。從本學期開始,勞動教育又拓展了新的形式,各班均結合實際開設了本土特色勞動課程,旨在培養學生正確的勞動觀念、積極的勞動精神和良好的勞動品質?!?/p>

          勞動教育是學校德育教育的重要手段,也是學生全面發展的途徑之一。會昌縣白鵝中心小學通過開展“讓勞動教育根植學生心田”系列活動,把勞動教育納入立德樹人的全過程,讓學生在家庭、學校、社會中動手實踐、出力流汗,磨煉意志,增長才干,把熱愛勞動的基因根植于每一個孩子的心田。

          (中國日報江西記者站記者 王?。?/p>

          標簽: 勞動教育 中心小學

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